Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Religionskunskap

·

Årskurs:

7 - 9

Religion: Repetition av etiska modeller 8B1

Liljeborgsskolan 4-9, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 10 december 2018

.

Konkretiserade mål

I detta arbetsområde ska man visa att man kan

- använda de etiska modellerna pliktetik, konsekvensetik och pliktetik på ett fungerande vis.

Undervisningen

Genom diskussionsövningar, genomgångar, småfilmer och quiz repeterar vi etiska modeller. Vi fokuserar på pliktetik, konsekvensetik och sinnelagsetik. 

Bedömning

Avgörande i bedömningen är i vilken grad eleven kan använda sig av etiska modeller i resonemang kring moraliska frågor. Det läggs vikt vid att kunna använda flera olika modeller och att kunna använda dem med säkerhet. 

Eleverna bedöms i  ett "kryssfrågeprov". 


Läroplanskopplingar

resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och

Vardagliga moraliska dilemman. Analys och argumentation utifrån etiska modeller, till exempel konsekvens- och pliktetik.

Matriser i planeringen
Bedömning i religion
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback