Spanska VT 2019

Med hjälp av filmer, läromedel och uppgifter ska ni lära er om familjen och hemmet, kroppsdelarna, länder och nationaliteter.

Repetera färger, frukter, djur, veckodagarna, månaderna, hälsningsfraser och siffrorna 0-100.

Ni kommer att lära er hur man böjer olika verb på spanska. Vi kommer att arbeta med verben att heta, att bo, att gilla, att ha, att prata.

I undervisningen utgår vi hela tiden för att utveckla nedan presenterade förmågor. I de allra flesta moment tränas majoriteten av förmågorna. I årskurs 6 får eleverna inte betyg i ämnet moderna språk men en bedömning görs utifrån den nationella kursplanen.

Genom undervisningen i ämnet moderna språk ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Intressen, vardagliga situationer, personer och platser.
• Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där språket används.
• Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande, till exempel från olika medier.
• Olika former av samtal och dialoger.
• Muntlig och skriftlig information, till exempel på skyltar och i reklam.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i tal och skrift.
• Strategier för att lösa språkliga problem i samtal, till exempel frågor, omformuleringar och gester.