Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Spanska VT 2019

Skapad 2018-12-11 08:56 i Montessoriskolan Vaxholm Grundskolor
Grundskola 6 Moderna språk - elevens val
Med hjälp av filmer, läromedel och uppgifter ska ni lära er om familjen och hemmet, kroppsdelarna, länder och nationaliteter. Repetera färger, frukter, djur, veckodagarna, månaderna, hälsningsfraser och siffrorna 0-100. Ni kommer att lära er hur man böjer olika verb på spanska. Vi kommer att arbeta med verben att heta, att bo, att gilla, att ha, att prata.

Innehåll

I undervisningen utgår vi hela tiden för att utveckla nedan presenterade förmågor. I de allra flesta moment tränas majoriteten av förmågorna. I årskurs 6 får eleverna inte betyg i ämnet moderna språk men en bedömning görs utifrån den nationella kursplanen.

Genom undervisningen i ämnet moderna språk ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

  • förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda
  • reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
    M1
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    M1
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
    M1
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
    M1
  • reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.
    M1
  • Centralt innehåll
  • Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
    M1  4-9
  • Intressen, vardagliga situationer, personer och platser.
    M1  4-9
  • Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där språket används.
    M1  4-9
  • Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande, till exempel från olika medier.
    M1  4-9
  • Olika former av samtal och dialoger.
    M1  4-9
  • Muntlig och skriftlig information, till exempel på skyltar och i reklam.
    M1  4-9
  • Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i tal och skrift.
    M1  4-9
  • Strategier för att lösa språkliga problem i samtal, till exempel frågor, omformuleringar och gester.
    M1  4-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: