Mörker och reflexer

Ni ska få lära er om mörker och reflexer.
Vad som är viktigt när man går på vägen i mörker.

Vad ska jag lära mig

• Vi lär oss om hur viktigt vårt eget beteende är i trafiken när vi går, cyklar och är ute i mörker.

Hur ska jag arbeta?

• Vi lär oss fakta genom filmer i serien Gatsmart. 
• Vi diskuterar vår trafik i närmiljön och hur vi ska bete oss för att minska riskerna i trafiken.
• Vi gör experiment med ficklampor och reflexer.
• Tillverka en egen reflexfigur.

Vad ska jag kunna?

Jag ska kunna:

• veta hur jag ska bete mig för att minska riskerna i trafiken då jag går, cyklar och är ute i mörker

Detta visar jag genom att:

• deltar aktivt i klassens diskussioner om hur vi ska bete oss i trafiken.

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.

Kriterier

• Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.
• Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.