Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Mörker och reflexer

Skapad 2018-12-11 10:23 i Trönö skola Söderhamn
Arbete med trafik och trafikregler år 1
Grundskola 1 – 3 SO (år 1-3)
Ni ska få lära er om mörker och reflexer. Vad som är viktigt när man går på vägen i mörker.

Innehåll

Vad ska jag lära mig

  • Vi lär oss om hur viktigt vårt eget beteende är i trafiken när vi går, cyklar och är ute i mörker.

Hur ska jag arbeta?

  • Vi lär oss fakta genom filmer i serien Gatsmart. 
  • Vi diskuterar vår trafik i närmiljön och hur vi ska bete oss för att minska riskerna i trafiken.
  • Vi gör experiment med ficklampor och reflexer.
  • Tillverka en egen reflexfigur.

Vad ska jag kunna?

Jag ska kunna:

  • veta hur jag ska bete mig för att minska riskerna i trafiken då jag går, cyklar och är ute i mörker


Detta visar jag genom att:

  • deltar aktivt i klassens diskussioner om hur vi ska bete oss i trafiken.

 



Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.
    SO   3
  • Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: