Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Kemi

·

Årskurs:

4

Vatten och blandningar

Husensjö skola, Helsingborg · Senast uppdaterad: 17 december 2018

Vatten - något vi inte klarar oss utan. Blandningar - nu rör vi till det.

Målet är att utvecka min förmåga att:

 

Kemi

Jag utvecklar min förmåga:

  • att planera, genomföra och tolka enkla undersökningar.
  • att göra en hypotes.
  • att på ett tydligt sätt dokumentera min undersökning i text och bild.

Undervisningen innehåll

Kemi

  • Du kommer att få lära dig hur en atom är uppbygd.
  • Du kommer att få lära dig skillnaden mellan en atom och molekyl.
  • Du kommer att få undersöka olika material och ämnens egenskaper.
  • Du kommer att få lära dig om vattnets egenskaper och kretslopp.

Detta gör vi i skolan


  • Vi kommer att ha genomgångar på de nya momenten, se ovan.
  • Vi kommer att se film om vattnets egenskaper.
  • Vi kommer att använda lärobokens kapitel om vatten och blandningar.
  • Du kommer få planera, göra hypoteser, genomföra och tolka dina undersökningar.



  • SMÖRGÅSBORD

 

 


Läroplanskopplingar

genomföra systematiska undersökningar i kemi, och

Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.

Indelningen av ämnen och material utifrån egenskaperna utseende, ledningsförmåga, löslighet, brännbarhet, surt eller basiskt.

Vattnets egenskaper och kretslopp.

Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.

Några metoder för att dela upplösningar och blandningar i deras olika beståndsdelar.

Matriser i planeringen
DINO Bedömningsmatris för de naturvetenskapliga ämnena i åk 1-6, Lgr11
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback