Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Idrott och hälsa - Elevledda idrottspass åk 5-6

Skapad 2018-12-19 12:22 i Hålta skola Kungälv
Grundskola 5 – 6 Idrott och hälsa
Ni ska leda en del av en lektion, cirka: 20-25 minuter. Följ checklistan och titta på LM.

Innehåll

Att tänka på när ni håller i en del av en elevledd lektion:

  • Lämna in en lektionsplanering till mig innan. Om ni inte lämnat in någon planering så kan jag inte låta er hålla i lektionen.
  • Lektionsplaneringen ska innehålla material, syfte med de olika momenten, beräknad tidsåtgång, relevanta skaderisker samt upplägg (se exempel på planering nedan).
  • Se i god tid till att allt material finns och vill ni att jag ska plocka fram något innan (ex. tidtagarur eller whiteboardpenna) så ska det framgå tydligt i planeringen.
  • Ska ni ha någon musik till lektionen så se till att det är ordnat innan. Testa i god tid innan.
  • Kom lite innan lektionen börjar och var ombytt
  • Utgå aldrig från din egen nivå i det aktuella momenten/idrotten/aktiviteten. Alla ligger vi på olika nivåer i olika moment och det kan variera mycket. Alla ska kunna vara med och känna sig trygga!! Ni kan ha olika alternativ.

Matriser

Idh
Idrott och hälsa - Elevledda idrottspass åk 5-6

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Eleven kan samtala om egna upplevelser av fysiska aktiviteter och för då ... underbyggda resonemang kring hur aktiviteterna kan påverka hälsan och den fysiska förmågan.
enkla och till viss del
utvecklade och relativt väl
välutvecklade och väl
Eleven kan ge ... beskrivningar av hur man förebygger skador som är förknippade med lekar, spel och idrotter.
enkla
utvecklade
välutvecklade
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: