Kroppen Vt-19

Här får du lära dig om kroppen och dess organ. Du får reda på matens väg genom kroppen och varför vi behöver äta, hur vi andas och blodets väg genom kroppen och mycket mer.
Vi läser, ser på filmer, pratar och diskuterar om människokroppen.

Mål – Syfte, centralt innehåll och konkretiserade mål

Genom undervisningens ämnet biologi ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

• granska information kring människokroppen genom att lyssna, se läsa och
• kommunicera kring kropp och hälsa
• använda olika begrepp och modeller för ökad förståelse

Undervisning – Genomförande och tidsplan

Vi kommer att arbeta med kroppen.Enskilt och tillsammans med andra kommer du att:

• lära dig namn på organ som finns i kroppen(begrepp)
• lära dig var organen sitter och vilken funktion de har
• berätta om matens väg genom kroppen
• prata om vikten av att äta bra kost
• lära dig om andning, blodet, hjärtat, kroppens "reningsverk" levern och njurarna
• lära dig om muskler och skelett

Hur kommer vi att arbeta:

• Se filmer om kroppen
• Läsa i böcker och svara på frågor
• Kahoot

Bedömning – Vad som skall bedömas och hur det går till. Kopplade kunskapskrav

Du kommer att få  visa att du kan olika begrepp om bl a matens väg, andning, rening och skelettet muntligt och skriftligt både enskilt och i grupp.

Vi kommer att ha diskussioner om vad som är bra kost och hur viktig den är för kroppen.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas.
• Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.

Kriterier

• Eleven har grundläggande kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av biologins begrepp.
• I enkla och till viss del underbyggda resonemang om hälsa, sjukdom och pubertet kan eleven relatera till några samband i människokroppen.