Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

7 - 9

Samband och förändring - Årskurs 8

Hälsinggårdsskolan, Falun · Senast uppdaterad: 20 december 2018

Planering för kapitel 2 i matematik årskurs 8.

Samband och förändring

Ur lgr11

Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

  • formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
  • använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
  • välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter
  • föra och följa matematiska resonemang, och
  • använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser

 

Centralt innehåll enligt kursplanen

  • Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer
  • Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vi beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer.
  • Procent för att uttrycka förändring och förändringsfaktor samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden.
  • Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder
  • Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer

 

Mål för arbetsområdet

Inom detta arbetsområdet kommer du att lära dig:

  • uttrycka andelar i bråkform, decimalform och procentform
  • använda dig av sambandet mellan andel, del och det hela för att lösa vardagliga problem
  • utföra andelsberäkningar med huvudräkning, skriftliga metoder och miniräknare
  • utföra beräkningar med ränta och räntesats i verkliga situationer
  • värdera lösningsmetoder och matematiska resonemang
  • förklara och motivera utifrån dina kunskaper om begreppen i kapitlet

 

Arbetsformer och bedömning

 

För att uppnå målen kommer genomgångar av olika moment att hållas, tid för enskild räkning av uppgifterna i boken kommer också att ges. På lektionerna kommer olika begrepp och lösningsmetoder diskuteras, både i större och mindre grupper. Ett par läxor kommer också att ges. Området kommer bedömas bl.a. genom läxor, muntliga diskussioner i grupp och enskilt med lärare, redovisningar samt prov.

 


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Samband och förändring
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback