Djur och natur

Vi kommer bl a lära oss om hur djur har anpassat sig för att kunna leva i olika miljöer. Vi kommer även lära oss om vad hållbar utveckling innebär.

Under detta arbetsområde kommer vi jobba gemensamt med:

• vilka naturtyper vi har i Sverige
• vilka naturtyper det finns i världen
• vad är och hur fungerar ett ekosystem
• vad är och hur fungerar ett kretslopp
• vad innebär mångfald
• människans påverkan på naturen
• vad är och hur fungerar fotosyntesen
• livets utveckling
• hur vi människor förändrar naturen

Under detta arbetsområde kommer du jobba i en mindre grupp med något av följande:

• staden
• öppna marker
• skogen
• sötvatten
• havet
• bergsområden
• polarområden
• öken

Grupparbetet är tänkt att mynna ut i en muntliga presentation samt ett faktahäfte. 

Målet är att du ska:

• kunna begreppen ekosystem, kretslopp, mångfald och fotosyntes
• kunna ge exempel som förklarar ovanstående begrepp
• kunna berätta om minst en naturtyp
• känna till livets utveckling
• känna till hur vi människor påverkar naturen (positivt och negativt)
• kunna läsa faktatexter, ta till dig informationen och skriva egna faktatexter

Jag bedömer vid gemensamt arbete:

• hur väl du kan beskriva människors påverkan på och beroende av naturen
• hur väl du kan berätta om livets utveckling
• hur väl du kan berätta om människors påverkan på naturen (positivt och negativt)

Jag bedömer vid grupparbete och redovisning:

• hur väl du kan använda olika källor för att söka information
• hur väl du försöker lösa och driva uppgiften framåt
• hur väl du kan använda information som du sökt upp för att skapa egna faktatexter
• hur väl du kan ge exempel på organismers anpassningar till olika livsmiljöer
• hur väl du planerar och genomför redovisningen