Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Geometri

Skapad 2019-01-02 15:01 i Tullbroskolan Falkenberg
Omkrets och areaberäkningar
Grundskola 6 Matematik
Geometri: arbete med tvådimensionella figurer

Innehåll

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Förmågan att:

  • lösa problem
  • använda matematiska begrepp och uttrycksformer
  • välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar

Bedömning - vad och hur

Vad ska bedömas?

Figurer:
rektangel, kvadrat, parallellogram, romb, triangel, cirkel, sammansatta figurer

Du ska kunna:

  • rita
  • beskriva (berätta hur de ser ut, t.ex. hur många hörn, om de lutar eller är raka, om några sidor är lika långa...)
  • namnge (veta vad de kallas)
  • mäta (mäta de mått som behövs för att kunna räkna ut...)
  • beräkna omkrets
  • beräkna area
  • problemlösning med tydliga redovisningar


Hur ska det bedömas?

  • ditt arbete på lektionstid
  • läxor
  • problemlösningsuppgifter
  • prov

Undervisning och arbetsformer

Arbete i lärobok
Praktiska uppgifter
Problemlösningsuppgifter
Träning på att redovisa tydligt
Läxor

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: