Ämnen:
Musik
·
Årskurs:
F - 3
Svanberga skola, Norrtälje · Senast uppdaterad: 27 januari 2019
Vi lär oss hur instrument låter och ser ut samt deras namn och familj. Vi tränar på att beskriva vad vi hör och känner i musik.
Tidsperiod
Övergripande mål och riktlinjer
Vad ska jag lära mig? (Lärande mål)
-Olika instrument från grupperna blås-, sträng-,stråk-, tangent och slagverk.
-Hur instrumenten låter och ser ut
-Sång och spel i olika former
-Beskriva tankar, känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik
Hur ska jag visa det? (Bedömning)
-delta i samtal och använda dig av ord och begrepp när vi samtalar och skriver
-delta i spel och sång
-ett prov med lyssning och bilder på instrument
-försöka beskriva vad du hör och känner vid musiklyssning
Hur kan vi arbeta för att komma dit? (Planering)
Med hjälp av:
-musiklyssning
-bilder och namn på instrument
-spel där vi tränar minnet
-gruppövningar
-tävlingar
-jobba med ord och begrepp för att kunna beskriva en upplevelse
Syfte (2)
spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.
Centralt innehåll (4)
Slagverk, sträng instrument och tangentinstrument med variation av rytm, klang och dynamik.
Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.
Olika instrument från grupperna blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrumenet.
Hur instrumenten låter och ser ut.
Innehåller inga uppgifter