Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Pedagogisk planering Stubben inkludering

Skapad 2019-01-07 09:59 i I Ur och Skur förskola Hudiksvall
Förskola
Hudiksvalls kommuns förskolors mall för pedagogisk planering

Innehåll

Arbetsområde/tema/projekt: Inkludering/Babblarna, ugglan i trädet

Tidsperiod: januari 2019

Förskolans namn: I Ur och Skur

Grupp: Stubben

Barnens ålder: 1-3

År och datum: 2019.01.07

 

Vilket innehåll ska behandlas?
Inkludering med hjälp av babblarna och deras nya babblarkompisar. De får även bekanta sig med ugglan i trädet som vi har arbetat med. Att se varandras olikheter och bli respekterad och accepterad för den man är. 

 

 

Vilka målområden i läroplanen berörs? (Skriv eller ange nedan)
- Förståelse för att alla människor har lika värde oberoende av social bakgrund och oavsett kön..." 



Vad vill vi ge barnen möjlighet att lära sig och utveckla?
Vilka förmågor vill vi stimulera utifrån läroplanens intentioner?

-  Att alla vi människor är olika och respektera varandra. 



Hur kommer arbetet att läggas upp? Hur tar vi reda på barnens behov, erfarenheter och förkunskaper? Hur görs barnen delaktiga? Vem är ansvarig?
- Vi arbetar med babblarna för att tydliggöra olikheter/likheter. Det kommer vi att börja med under samlingar då vi delar upp pedagoger och barn i mindre grupper. Vi kommer filma och återkoppla med barnen och oss pedagoger. 



Hur ska barnens lärande synliggöras för barnet, pedagogen och föräldrarna? Dokumentations- och utvärderingsmetoder?
-
Genom pedagogisk dokumentation, unikum, spaltdokumentationer


Planeringen upprättad av:

Stina och Therese, 7 januari 2019

 

 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Stöddokument för reflektion och analys nedan (endast pedagoger)

Utvärderingsfrågor
1. Pedagogens insamling, spaltdokumentation
2. Arbetslagets veckoreflektion
3. Verksamhetens planering, nästa steg
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: