Luft

Vad är luft? Kan vi se luften? Luften är livsviktig!
I detta arbetsområdet kommer du få lära dig mer om luft.

Syfte

Syftet med arbetsområdet är att lära dig mer om luft och luftens egenskaper.

Mål

När du jobbat med detta arbetsområde ska du kunna:

• berätta om luftens grundläggande egenskaper.

Arbetsgång

Vi kommer att titta på olika filmer om luft och diskutera ord och begrepp. Vi kommer genomföra naturvetenskapliga undersökningar samt dokumentera med hjälp av text och bild. 

Bedömning

Efter arbetsområdet kommer jag bedöma din delaktighet vid diskussioner, naturvetenskapliga undersökningar och hur du dokumenterar dem med hjälp av en laborationsrapport. 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Luftens grundläggande egenskaper och hur de kan observeras.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

Kriterier

• I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat.
• Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
• Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.