👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Terminsplanering i engelska, VT åk 5
Innehåll
|
När? |
Innehåll |
|
V:2 |
Me and Animals – vokabulär |
|
V:3 |
Me and Animals – använda –s i tredjeperson |
|
V:4 |
Me and Animals – skriva faktatext (datorer) |
|
V:5 |
My Favourite Pop Star – vokabulär |
|
V:6 |
My Favourite Pop Star – svara på frågor |
|
V:7 |
My Favourite Pop Star – söka och redovisa fakta (grupparbete, välj redovisningssätt: Power Point, poster eller film ) |
|
V:9 |
Redovisning |
|
V:10 |
The Accident – vokabulär |
|
V:11 |
The Accident – vokabulär |
|
V:12 |
My Home is My Castle – vokabulär |
|
V:13 |
My Home is My Castle – vokabulär |
|
V:14 |
My Home is My Castle – skriva text |
|
V:15 |
Prov, Easter |
|
V:17 |
What I am Afraid of – vokabulär |
|
V:18 |
What I am Afraid of – läsförståelse |
|
V:19 |
What I am Afraid of – skriva text |
|
V:20 |
A Fairy Tale – läsförståelse |
|
V:21 |
A Fairy Tale – vokabulär |
|
V:22-23 |
A Fairy Tale – skriva text (datorer) |
När terminen är slut ska jag:
… ha utökat mitt ordförråd inom t. ex djur, bondgården, musik, kroppen, sjukdomar, känslor, hus och hem, sysslor i hemmet.
… ha lärt mig att böja några engelska oregelbundna verb och ha fått träna på att använda –s i tredje person.
… kunna söka information och skriva en faktatext om ett utvalt djur och en musiker.
… kunna skriva en beskrivande text om mitt drömhus.
… kunna läsa och förstå en kortare berättelse på engelska.
… kunna skriva en kort berättelse på engelska med inledning, handling och avslut.
… kunna svara på frågor inom ämnesområdena som nämnts ovan.
… kunna förstå och följa enkla muntliga och skriftliga instruktioner på engelska.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,En
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,En
-
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,En
-
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, ochEn
-
reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.En
- Centralt innehåll
-
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.En 4-6
-
Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.En 4-6
-
Åsikter, känslor och erfarenheter.En 4-6
-
Tydligt talad engelska och texter från olika medier.En 4-6
-
Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.En 4-6
-
Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.En 4-6
-
Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga.En 4-6
-
Sånger, sagor och dikter.En 4-6
-
Olika sätt att söka och välja texter och talat språk på engelska från Internet och andra medier.En 4-6
-
Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.En 4-6
-
Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.En 4-6
-
Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.En 4-6
-
Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.En 4-6
