Ämnen:
Modersmål
·
Årskurs:
4 - 6
Integration skola, Karlshamn · Senast uppdaterad: 18 januari 2019
Ämne: Modersmål Åk. 4-6 Arbetsområdet: Berättelse Tidsåtgång:Vårtermin med fokus på studieteknik. Målet med undervisning är att: ( kopplat till centralt innehåll och kunskapskrav)
Syftet:
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift.
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• läsa och analysera berättelse för olika syften, där modersmålet talas utifrån jämförelser med den svenska förhållanden.
•Använda fantasi för att kunna skriva en lätt berättelse.
Centralt innehåll
• Lässtrategier för att förstå och tolka berättelse samt för att urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.
• Strategier för att skriva lätta berättelser med anpassning till elevers förmågan.
• Använda modersmålets grundläggande grammatik.
• Ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse.
• Olika samtal och presentationer.
• Uttal, betoning och satsmelodi samt uttalets betydelse för att göra sig förstådd.
• Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans.
• Ord och begrepp för att uttrycka känslor .
• Synonymer och motsatsord.
Arbetssätt
Undervisningen ska genomföras genom att eleverna läser böcker.
Träna på att skriva egna berättelser i grammatiska strukturer.
Arbeta med ord och begrepp med digital verktyg.
Bedömning:
I ditt arbete kommer jag att bedöma på vilket sätt du:
1.Tolka och läsa berättelser.
2.Uttrycka sig i muntlig och skriftlig form
3. Kan redovisa dina källor (böcker, Internet, osv
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter