De fem världsreligionerna

Världsreligionerna

För att du ska få en större förståelse kommer vi att arbeta med de fem världsreligionerna och jämföra dem sins emellan.

Målet med undervisningen är

Att du ska få en grundläggande förståelse för de olika religionerna. Att du kan vara med i diskussioner och att du kan jämföra och dra slutsatser.

Undervisning

Du kommer att få läsa texter om de olika religionerna, titta på filmer. Du kommer att få jämföra de olika religionerna. När vi har läst om de fem världsreligionerna gemensamt så kommer du att få välja en av religionerna som du ska fördjupa dig i. Du ska redovisa ditt arbete för klassen på valfritt sätt (Power Point, affisch, häfte/liten bok mm). 

Bedömning

Du ska känna till de viktigaste dragen i de fem religionerna. Du ska kunna jämföra dem, hitta likheter och skillnader. Under arbetets gång kommer jag att bedöma hur aktiv du är i diskussioner och hur du tar dig an och förstår faktatexter. Din fördjupning kommer också att bedömas.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• respekterar andra människors egenvärde,
• kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen, och
• kan samspela i möten med andra människor utifrån kunskap om likheter och olikheter i livsvillkor, kultur, språk, religion och historia,

Syfte

• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
• reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,

Centralt innehåll

• Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
• Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.
• Hur olika livsfrågor, till exempel synen på kärlek och vad som händer efter döden, skildras i religioner och andra livsåskådningar.