• Planering - Kapitel 6, ekvationer, mönster och uttryck.
  
  

  Mål för planeringen:

  Du ska utveckla kunskaper om:

• obekanta tal.
• att pröva lösningar till ekvationer.
• att beskriva uttryck.
• att beskriva mönster.
  
  

Övningar:

v.2  s. 11 – 12 (problemlösningar och träna metod) s. 13 + gemensamma övningar
v.3  s. 14 – 21 + gemensamma övningar.
v.4  s. 22 – 25 + gemensamma övningar. Rätta med facit.
v.5  - Diagnos

Utmaning:   s. 29 - 30
Träna mera: s. 26 - 28

Lycka till!

• Syfte
• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

  Ma
• Centralt innehåll
• Enkla algebraiska uttryck och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven.

  Ma  4-6
• Hur mönster i talföljder och geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas.

  Ma  4-6
• Kunskapskrav
• Eleven kan lösa enkla problem i elevnära situationer på ett i huvudsak fungerande sätt genom att välja och använda strategier och metoder med viss anpassning till problemets karaktär.

  Ma  E 6
• Eleven kan även beskriva olika begrepp med hjälp av matematiska uttrycksformer på ett i huvudsak fungerande sätt.

  Ma  E 6