España Åk6 (Realia)

Vi kommer att arbeta med fakta om Spanien (lite om geografi traditioner och kortfattat om Spaniens historia)

Tidsperiod   Vecka 17- 20

Så här kommer vi att arbeta:

 Vi kommer att:

• Titta på olika fakta filmer och kortare youtubeklipp
• Läsa enkla och korta texter och översätta
• lyssna på olika texter 
• Skriva texter med hjälp av ord och formuleringar från kapitel
• Arbete med texter och bilder i åk6 läromedel Amigos (sida 98-99)

Vecka 17

 Introduktion till temat S.98 boken amigos

Korta klipp om några spanska traditioner ( San Fermin/ tomatina/ flamenco)

arbete med texten S.99

Vecka 18

Fakta film ( Det här är mitt land: España)

Stencil om texten

Läxa glosor för kapitel (19 glosor)

https://quizlet.com/358697444/amigos-uno-espana-flash-cards/

Vecka 19

Prov: kapitel 8 till 10 + tema España sida 98-99

Kapitel 8: at handla glass:  https://quizlet.com/363738421/amigos-uno-capitulo-8-flash-cards/

kapitel 9 färger :  https://quizlet.com/504749735/los-colores-amigos-uno-flash-cards/?new

kapitel 10: Veckodagar: https://quizlet.com/380981479/los-dias-de-la-semana-flash-cards/

Du behöver träna på att handla glass på spanska, färgerna och veckodagarna 

Du behöver också lära dig fakta om Spanien som vi kommer att arbeta på lektionerna.

När det gäller grammatik: tänk på bestämd (el ,la los, las) och obestämd form i singularis och plural ( un, una unos unas), hur man bildar plural och

tänk också på att träna på att översätta och skriva meningar.

España:

https://quizlet.com/358697444/amigos-uno-espana-flash-cards/

https://quizlet.com/357745043/espana-amigos-uno-andra-del-flash-cards/

Vecka 20

Kända personer i Spanien 

Vi skriver en kort faktatext 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.

Centralt innehåll

• Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där språket används.
• Enkel information och enkla meddelanden.
• Olika sätt att hitta enkel, tydlig information i givna källor på internet och andra medier.
• Enkla presentationer, meddelanden, beskrivningar och dialoger i tal och skrift.

Kriterier

• Eleven kan förstå vanliga, enkla ord och fraser i tydligt talat, enkelt språk i långsamt tempo om välbekanta ämnen.
• Eleven kan förstå vanliga, enkla ord och fraser i enkla texter om välbekanta ämnen.
• Eleven visar sin förståelse genom att i mycket enkel form kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
• I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig mycket enkelt och i huvudsak begripligt med enstaka ord och fraser.
• I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig mycket enkelt och i huvudsak begripligt med enstaka ord och fraser.
• Eleven kommenterar i mycket enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där språket används.