Arbetsområde

Läsa, skriva, lyssna, tala och samtala.

Konkretiserade mål för eleven.

• Att göra en muntlig prestation om t.ex. familj, intresse.
• Att kunna läsa och skriva om olika texter.
• Att berätta något för dina kamrater/lärare på ditt modersmål.
• Att lära dig namn på olika kroppsdelar.
• Att kunna använda de vanligaste regelerna för stavning, meningsbyggnad och interpunktion samt ta stöd av olika hjälpmedel vid skrivande.

Undervisning och arbetsmetoder.

• Vi kommer att arbeta individuellt och i grupper med hur man presentera sig själv till olika mottagare .
• Vi kommer att läsa valda sagor och texter, diskutera innehållet, förklara nya begrepp och ord.
• Vi kommer att öva namn på olika kroppensdelar.
• Vi kommer med menningsbyggnads och  Stavningsregler.

Eleven har uppnått målen när...

• Du ska kunna presentera dig själv, din familj och ditt intresse. 
• Du ska delta i klassrumsdiskutioner.
• Du ska välja en text och sammanfatta innhålet muntligt och skriftligt.
• Du ska läsa olika texter.

• Syfte
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Ml
• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,

  Ml
• Centralt innehåll
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.

  Ml  4-6
• Ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse.

  Ml  4-6
• Muntliga presentationer för olika mottagare.

  Ml  4-6
• Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans.

  Ml  4-6