Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
7
Svenska v 2-8 7c
Spånga grundskola, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 10 januari 2019
Fram till sportlovet ska vi träna på att analysera texter och att utveckla vårt skrivande.Vi ska även redovisa den valfria boken muntligt.
I den preliminära terminsplaneringen nedan ser du vad vi planerar att göra de olika veckorna. Om du är sjuk så kan du se där vad du missar och vad du behöver arbeta ikapp med. Du ser också i detta dokument vilka uppgifter som kommer att bedömas under denna period. Tänk på att det är viktigt att du tar med din bok att läsa till varje lektion.
Mer information om de olika uppgifterna får du i Teams.
|
v |
|
Lektionsinnehåll |
Bedömning |
|
|
2 |
to |
Intro, läsning, julbingo, my study web |
|
|
|
|
fr |
Diskussion böcker/filmer, planering för terminen,läsning.. |
|
|
|
3 |
ti |
lästräning/förbereda bokpresentation |
|
|
|
|
to |
lästräning bl a my study web |
|
|
|
|
fr |
lästräning |
|
|
|
4 |
ti |
lästräning/förbereda bokpresentation |
|
|
|
|
to |
lästräning bl a my study web/förbereda bokpresentation |
|
|
|
|
fr |
Lästräning |
|
|
|
5 |
ti |
Läsa texter inför läsprov |
|
|
|
|
to |
Läsprov |
Läsförståelse/tolka |
|
|
|
fr |
Redovisa valfri bok - muntligt i grupp/tyst läsning |
Läsförståelse/tala/samtala |
|
|
6 |
ti |
Redovisa valfri bok - muntligt i grupp/tyst läsning |
Läsförståelse/tala/samtala |
|
|
|
to |
|
|
|
|
|
fr |
Skrivträning - gestaltning, varierad meningsbyggnad, etc |
|
|
|
7 |
ti |
Elevens val |
|
|
|
|
to |
Skriva lektion 1 |
skriva texter, skriva gestaltande |
|
|
|
fr |
Skriva lektion 2 |
|
|
|
8 |
ti |
talövningar - tala/samtala |
|
|
|
|
to |
talövningar - tala/samtala |
samtala/tala |
|
|
|
fr |
bearbeta text efter respons |
ge och använda respons |
Läroplanskopplingar
Centralt innehåll (5)
Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
Olika sätt att skapa och bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
Att leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts.
Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
