"LILLA AKTUELLT" 19/20

Undervisningen ska bidra till att du utvecklar kunskaper om levnadsvillkor och sociala sammanhang som du ingår. Utveckla din förmåga att bli delaktig i samtal om vardagsliv och samhälle.

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Undervisningen ska bidra till att du utvecklar din förmåga att:

* använda olika sätt att kommunicera.för att reflektera och uttrycka dig i olika sammanhang enskilt och i grupp.

* delta i samtal om samhällsfrågor 

Dina kunskaper om:

*  aktuella samhällsfrågor och nyheter,  till exempel gott och ont, rätt och orätt, jämställdhet och relationer

*  värdegrund, demokrati och alla människors lika värde.

*   livsfrågor som har betydelse för dig.

Bedömning - vad och hur

Vi kommer att bedöma din förmåga att delta i

*  olika sorters kommunikation om aktuella samhällsfrågor och nyheter.

*  återberätta/reflektera om olika sorters nyheter.

*  använda ämnesspecifika ord och begrepp i resonemang om samhällsfrågor.

dina kunskaper om:

* aktuella samhällsfrågor och nyheter.

* livsfrågor som har betydelse för dig.

Undervisning och arbetsformer

Du kommer i undervisningen delta i att:

* planera och utvärdera delar av undervisningen.

* titta på programmet "Lilla aktuellt".

* samtala om olika nyheter i programmet.

* använda bilder och teckenstöd.

* arbeta med arbetsblad.

* skriva för hand och på din iPad.

* arbeta enskilt och i grupp.

Läroplanskopplingar

Syfte

• samspela med andra,
• tolka olika former av kommunikativa uttryck,
• reflektera över demokratiska värden, principer och arbetssätt,

Centralt innehåll

• Informationssökning i olika medier och källor, till exempel tidningar, uppslagsböcker, bibliotek och sökmotorer på Internet.
• Aktuella frågor och debatter i samhället.
• Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, jämställdhet och relationer.
• Värdegrund, demokrati och alla människors lika värde.
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet vardagsaktiviteter för att till exempel kommunicera om vardagsliv och samhälle.
• Aktuella frågor i samhället med betydelse för eleven.
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet för att till exempel kommunicera om vardagsliv och samhälle.
• Möjligheter och risker med egen kommunikation i digitala medier.

Kriterier

• Eleven kan initiera och avsluta kommunikation och uttrycker egna behov och känslor i kända sammanhang och miljöer.
• Eleven kan på olika sätt söka elevnära information om vad som ska hända och vad som har hänt.
• Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspela.
• Dessutom deltar eleven i kommunikation om livsfrågor som har betydelse för eleven.
• Eleven kan delta i kommunikation om demokrati och mänskliga rättigheter.
• Eleven kan också delta i kommunikation om samhällsinformation och reklam och om aktuella samhällsfrågor och nyheter.