Ämnen:
Teknik, Fysik
·
Årskurs:
6
Hogstorps skola, Uddevalla · Senast uppdaterad: 5 februari 2019
Magneter finns överallt omkring oss och vi använder oss av magnetism varje dag . Du har säkert känt hur de kan dra föremål till sig, men hur fungerar magneter egentligen?
Mål: Kunna svara på
Arbetsområden:
Arbetssätt:
Viktiga ord och begrepp:
magnet metall naturlig magnet
kompass magnetism permanentmagnet
elektron repellera konstgjord magnet
attrahera sydpol tillfällig magnet
nordpol magnetisk sydpol magnetisk nordpol
hypotes slutsats elektromagnet
Jag kommer att göra en bedömning utifrån kunskapskraven och vad jag sett av:
Syfte (4)
genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
Centralt innehåll (5)
Magneters egenskaper och användning i hemmet och samhället.
Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.
Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.
Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
Innehåller inga uppgifter