Ämnen:
Engelska
·
Årskurs:
1 - 3
Annerstaskolan, Huddinge · Senast uppdaterad: 13 januari 2019
Detta arbetar vi med i engelska under årskurs 1-3. Vi ser på filmer, vi pratar, lyssnar, skriver och läser.
Syfte:
Förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
Centrala innehåll:
Lyssna och läsa - reception Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
Lyssna och läsa - reception Enkla instruktioner och beskrivningar.
Lyssna och läsa - reception Olika former av enkla samtal och dialoger.
Tala, skriva och samtala - produktion och interaktion Enkla beskrivningar och meddelanden.
Övergripande läroplansmål:
Skapande och undersökande arbete samt lek är väsentliga delar i det aktiva lärandet. Särskilt under de tidiga skolåren har leken stor betydelse för att eleverna ska tillägna sig kunskaper. Skolan ska stimulera elevernas kreativitet, nyfikenhet och självförtroende samt deras vilja att pröva och omsätta idéer i handling och lösa problem. Eleverna ska få möjlighet att ta initiativ och ansvar samt utveckla sin förmåga att arbeta såväl självständigt som tillsammans med andra.
Kunskapskrav:
Inga kunskapskrav åk 1-3
Bedömning:
Metod:
IKT:
Det digitala verktyget kommer att använda kontinuerligt under arbetets gång. Power-Points genomgångar och filmer på smart board i helklass kommer att ske. Vi kommer att använda oss av Ipads för att dokumentera i bild.
Matris:
Se längst ner på sidan under "Matriser"
Läroplan (1)
kan kommunicera på engelska i tal och skrift samt ges möjligheter att kommunicera på något ytterligare främmande språk på ett funktionellt sätt,
Syfte (2)
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
Centralt innehåll (5)
Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
Enkla instruktioner och beskrivningar.
Olika former av enkla samtal och dialoger.
Sånger, ramsor, dikter och sagor.
Enkla beskrivningar och meddelanden.
Innehåller inga uppgifter