Vasatiden

Du ska få lära dig om hur Gustav Vasa blev kung i Sverige och om hur och varför landet förändrades under hans och Vasaättens regeringstid

SYFTE LGR 11

Undervisningen i ämnet ska syfta till att eleverna får insikt om att det förflutna präglar vår syn på nutiden och därmed uppfattningen om framtiden. 

Eleverna ska utveckla kunskaper om likheter och skillnader i människors levnadsvillkor  och värderingar.

CENTRALT INNEHÅLL LGR 11

Hur ska vi arbeta?

Vi skaffar oss kunskaper genom att söka och läsa faktatexter, söka på  internet och titta på film.

Vi kommer att arbeta i grupper, där vi väljer att göra en film, en teater eller att redovisa muntligt.

Vi arbetar också enskilt och presenterar våra kunskaper genom att skriva faktatexter, göra en Keynote presentation, en plansch eller redovisa muntligt.

Så här visar jag att jag kan.

- redovisningar, filmer, teater

- skriftliga läxuppgifter

- quiz, kahoot

- skriftligt prov

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Den svenska statens framväxt och organisation.
• Det svenska Östersjöriket. Orsakerna till dess uppkomst och konsekvenser för olika människor och grupper runt Östersjön. Migration till och från samt inom det svenska riket.
• Hur historiska personer och händelser, till exempel drottning Kristina, Karl XII och häxprocesserna, har framställts på olika sätt genom olika tolkningar och under skilda tider.
• Vad begreppen förändring, likheter och skillnader, kronologi, orsak och konsekvens, källor och tolkning betyder och hur de används i historiska sammanhang.