Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

BOKSTAVSLEK

Skapad 2019-01-14 15:01 i Strandskolan Kristinehamn
Grundskola F Svenska som andraspråk Svenska
Bokstavslek som ska främja till elevernas läs och skrivlust.

Innehåll

Syfte 

Du ska få utveckla din förmåga förmåga att:

  • Skriva bokstaven.
  • Lära dig hur bokstaven ser ut.
  • Veta hur bokstaven låter.

 

Bedömning 

Du visar att du:

  • Kan skriva bokstaven “rätt”
  • Vet hur den låter.
  • Känner igen hur den ser ut.
  • Sätta samman den aktuella bokstaven med andra bokstäver du lärt dig till ord.

Vi bedömmer:

  • hur du skriver bokstäverna.
  • hur du använder dem
  • hur du känner igen dem till utseende och ljud

Undervisning och arbetsformer

  • Vi har gemensamma genomgångar. (sånger, ord-letning, rim och ramsor etc)
  • Vi samtalar, lyssnar och diskuterar.
  • Vi använder konkret material. (bornholm, gubben gran)
  • Vi letar bokstäver och ord
  • Vi arbetar med skapande med varje bokstav. (klipper, formar, bygger, färglägger etc)

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap.
    Gr lgr11  -
  • Rim, ramsor och andra ordlekar.
    Gr lgr11  -
  • Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra.
    Gr lgr11  -
  • Skapande genom lek, bild, musik, dans, drama och andra estetiska uttrycksformer.
    Gr lgr11  -
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: