Vasatiden

Det här arbetsområdet kommer att ta dig tillbaka till en tid i vår historia som vi brukar kalla för Vasatiden. Det är en tidsperiod som är uppkallad efter kung Gustav Vasa och hans släkt.

Du kommer att få ta del av Gustav Vasas liv och hur han förändrade Sverige, och du kommer att få arbeta med hur det var att vara barn under den här tidsperioden.

Syfte och upplägg

I det här arbetsområdet får eleverna ta del av hur Sverige växer fram som en nation. Arbetsområdet börjar med hur Gustav Vasa kom till makten, och fortsätter med hur han reformerade Sverige och vad det fick för konsekvenser för svenskarna. 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Den svenska statens framväxt och organisation.
• Reformationen och dess konsekvenser för Sverige och övriga Europa.
• Vad historiska källor, till exempel brev och andra dokument, kan berätta om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män jämfört med i dag.

Kriterier

• Eleven har grundläggande kunskaper om historiska förhållanden, skeenden och ge­stalter under olika tidsperioder.
• Eleven visar det genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och människors levnadsvillkor och handlingar.
• I studier av historiska förhållanden, skeenden och gestalter såväl som vid användning av källor och i resonemang om hur historia används kan eleven använda historiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.
• Eleven kan använda historiskt källmaterial för att dra enkla slutsatser om människors levnadsvillkor, och för då enkla resonemang om källornas användbarhet.