Ämnen:
Svenska som andraspråk, Svenska
·
Årskurs:
4 - 0
Fagersjöskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 5 november 2019
Vi ska tillsammans läsa boken "Häxorna" av Roald Dahl.. Vi läser högt för varandra och ibland tyst tillsammans. Sedan diskuterar vi det vi läst och svarar på frågor i vår fina skrivbok.
I lärarhandledningen "På, bortom och mellan raderna" finns information om författaren. Det finns även frågor till varje kapitel på boken som eleverna svarar på skriftligt i en särskild skrivbok. Där finns även läsprotokoll, bokrecension och diagram som vi ska använda när vi arbetar med boken.
Syfte (1)
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
Kriterier (3)
Eleven kan läsa skönlitteratur och sakprosatexter för barn och ungdomar med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerade sätt.
Dessutom kan eleven, utifrån egna erfarenheter, tolka och föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om tydligt framträdande budskap i olika verk samt på ett enkelt sätt beskriva sin upplevelse av läsningen.
Eleven kan samtala om bekanta ämnen genom att ställa frågor och framföra egna åsikter på ett sätt som till viss del upprätthåller samtalet.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter