Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
7
Adolfsbergsskolan, Knivsta · Senast uppdaterad: 29 januari 2023
Vi kommer arbeta med geometriska objekt i två dimensioner. Vi ska lära oss metoder och formler för beräkning av area och omkrets hos geometriska objekt, samt enhetsbyten i samband med detta. Vi kommer även ta upp begreppet skala
Fram till sportlovet arbetar vi med geometri, kapitel 3 i X-boken, samt repeterar beräkningar med de fyra räknesätten. Geometriavsnittet innehåller många begrepp man behöver lära sig och vi kommer att ha ett test på geometribegrepp 14 februari. För att öva på dessa kommer ni att få göra egna begreppskort under lektionerna.
Till boken finns en mycket bra hemsida, matematikxyz.com, där finns filmer (under elever) och PP-genomgångar (under lärare).
Våra lektioner i matematik är ju uppdelade så vid 3 lektioner är vi en mindre grupp, den fjärde lektionen har vi klassvis. Inför den lektionen skriver jag i gruppens matteteam vilka uppgifter som ska göras. Ibland är det problemlösning vid dessa lektioner och om man vill kan man vara med vid det.
Här är en preliminär veckoplanering, hör av er om det är några funderingar
V |
|
3 |
Enhetsomvandlingar och prefix, kap 3.1 |
|
Omkrets, kap 3.5 |
|
|
4 |
Area, kap 3.6 |
|
|
|
|
5 |
Triangelns area, kap 3.6 |
|
Vinklar, kap 3.3 |
|
|
6 |
Vinkelsumma, kap 3.4 |
|
Skala, kap 3.2 |
|
Repetition |
7 |
Repetition |
|
|
|
Test på begrepp, tisdag |
Bedömning
· Din förmåga att tydligt muntligt och skriftligt redovisa din kunskap och din förståelse inom området.
· Din förmåga att reflektera och delta i resonemang kring områdets olika delar.
· Din förmåga att kunna lösa uppgifter samt redovisa dem så att man kan förstå hur du har gjort.
Arbetssätt
· Vi kommer att ha genomgångar och diskutera uppgifter enskilt, i par, mindre grupper samt klassvis.
· Vi kommer att ha räkning, enskilt, i par, mindre grupper samt klassvis.
· Vi kommer att lösa matematiska problem, enskilt, i par, mindre grupper samt klassvis.
· Vi kommer titta på samt värdera olika strategier och metoder för att lösa matematiska problem.
Läxa - repetition
Jag ger inga läxor som ska lämnas in varje vecka men det är väldigt bra att göra dem som repetition. Längst bak i boken finns läxor men de finns även på bokens hemsida. På hemsidan finns läxorna i en Basversion, jag brukar ha med dessa utskrivna till lektionerna. Vill man repetera eller arbeta i förväg hemma rekommenderar jag att göra basläxorna. Till geometrikapitlet är det läxorna 9-12 i X-boken, läxorna finns här
Syfte (5)
förmåga att använda och beskriva matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
förmåga att välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
förmåga att formulera och lösa problem med hjälp av matematik och värdera valda strategier,
förmåga att föra och följa matematiska resonemang, och
förmåga att använda matematikens uttrycksformer för att samtala om och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (3)
Metoder för beräkning av area, omkrets och volym hos geometriska objekt, samt enhetsbyten i samband med detta.
Geometriska satser och formler samt argumentation för deras giltighet.
Skala vid förminskning och förstoring av två- och tredimensionella objekt.
Innehåller inga uppgifter