Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Etik och livsfrågor

Skapad 2019-01-15 20:50 i Sjödalsgymnasiet Huddinge
Gymnasieskola Religionskunskap
Ett arbetsområde där vi arbetar med etik och moral.

Matriser

Rel
RELREL01 Sjödalsgymnasiet

E
C
A
Eleven kan översiktligt beskriva vad som utmärker några normativa etiska teorier och modeller.
Eleven kan utförligt beskriva vad som utmärker några normativa etiska teorier och modeller.
Eleven kan utförligt och nyanserat beskriva vad som utmärker några normativa etiska teorier och modeller,
Eleven kan genomföra en enkel analys av modellerna och använda dem för att ge enkla argument i någon fråga.
Eleven kan genomföra en analys av modellerna och använda dem för att ge välgrundade argument i någon fråga.
Eleven kan genomföra en komplex analys av modellerna och använda dem för att ge välgrundade och nyanserade argument i några frågor.
Eleven för enkla resonemang om vad ett gott liv och ett gott samhälle kan vara utifrån dygdetiska och andra moraliska föreställningar.
Eleven för välgrundade resonemang om vad ett gott liv och ett gott samhälle kan vara utifrån dygdetiska och andra moraliska föreställningar.
Eleven för välgrundade och nyanserade resonemang om vad ett gott liv och ett gott samhälle kan vara utifrån dygdetiska och andra moraliska föreställningar.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: