Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Idh år 8 VT 19; Delaktighet i lek och spel

Skapad 2019-01-16 15:51 i Enskede skola Stockholm Grundskolor
Delaktighet i spel och lek år 8: Strategier: - rörelse - olika roller - kommunikation - teknik - regler - fair play
Grundskola 7 – 9 Idrott och hälsa
Vecka 2 t.om. vecka 8 har vi fokus på delaktighet i lek och spel. Hur gör jag för att bli mer delaktig i en lek eller i ett spel? Att ha kunskap om en leks eller ett spels regler och teknik är en bra grund för att bli delaktig men vad mer? Vi påminner om olika sätt för att öka delaktighet och testar strategierna praktiskt.

Innehåll

Vecka 2 t.om. vecka 8 kommer vi att ha fokus på delaktighet i lek och spel. Vi fortsätter att prata om/använda oss av olika strategier/metoder för att bli delaktiga och som för leken/spelet framåt.
(Vi kommer också under två lektioner att arbeta med att hantera nödsituationer. Vi lär oss om HLR och isvett.)

De spel och lekar, se nedan, som vi har valt att jobba med under perioden har vi tillsammans tagit fram. Du kommer att få möjlighet att visa hur väl du använder de olika strategierna för delaktighet i många skilda lekar och spel, både med och utan boll.

Strategier/metoder för delaktighet:
- rörelse
- olika roller
- kommunikation
- teknik
- regler, förståelse för spelets/lekens idé
- fair play

2                           Mattkull, reaktionsstafett, Svartmyror och rödmyror 
                                
3                           Spel: innebandy (övningar teknik pass, mottagning, dribbla.)                                   
3                           Spel: innebandy(spel)                                                                       

4                           Lek med/utan boll: Indiansmyg, ”Harry Potter”                      
4                           Hantera nödsituationer: HLR                                                           

5                           Lek: Kull, prickboll, Spökboll med skatter                                   
5                           Utvecklingssamtalsdag- idh utgår

6                           Lekar med och utan boll (Vik)                                                       
6                           Stationsträning styrka kondition (Vik)                                         

7                           Spel: Basket (övningar teknik pass..)                                          
7                           Spel: Basket (spel) (könsideal bilder män kvinnor i spel)      

OBS!                   VINTERIDROTTSDAG TORSDAGEN DEN 21/2

8                               Isvett, lager på lager (check inför idrdag), bollek                     
8                               Lek och rörelse: Apor och krokodiler                                           



Bedömningen utgår ifrån elevens bredd av fysiska aktiviteter samt hur väl eleven:

·         gör sig delaktig i lekar, spel och idrotter som innefattar komplexa rörelser i olika miljöer med hjälp av olika metoder.

·         kan utföra rörelser med kontroll, balans, flyt och precision (teknik).

·         varierar och anpassar sina rörelser till aktiviteten och sammanhanget kan följa uppsatta regler


Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
    Idh
  • förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten.
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Komplexa rörelser i lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.
    Idh  7-9
  • Första hjälpen och hjärt- och lungräddning.
    Idh  7-9
  • Badvett och säkerhet vid vatten vintertid. Hantering av nödsituationer i och vid vatten med alternativa hjälpredskap, enligt principen för förlängda armen.
    Idh  7-9
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar komplexa rörelser i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten och sammanhanget.
    Idh  E 9
  • Dessutom kan eleven hantera nödsituationer vid vatten med alternativa hjälpredskap under olika årstider.
    Idh  E 9
  • Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar komplexa rörelser i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser relativt väl till aktiviteten och sammanhanget.
    Idh  C 9
  • Dessutom kan eleven hantera nödsituationer vid vatten med alternativa hjälpredskap under olika årstider.
    Idh  C 9
  • Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar komplexa rörelser i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser väl till aktiviteten och sammanhanget.
    Idh  A 9
  • Dessutom kan eleven hantera nödsituationer vid vatten med alternativa hjälpredskap under olika årstider.
    Idh  A 9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: