Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
9
Arbråskolan F-9, Bollnäs · Senast uppdaterad: 16 januari 2019
En LPP för arbetsområdet Funktioner & Algebrai åk 9.
Syfte:
Syftet med detta arbetsområde är hämtat från syftestexten i kursplanen.
· Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar kunskaper för att kunna formulera och lösa problem samt reflektera över och värdera valda strategier, metoder, modeller och resultat.
· Eleverna ska genom undervisningen också ges möjlighet att utveckla en förtrogenhet med matematikens uttrycksformer och hur dessa kan användas för att kommunicera om matematik i vardagliga och matematiska sammanhang. (ur lgr 11)
Centralt innehåll:
Det centrala innehållet styr vad vi ska arbeta med inom matematikämnet. Där uttrycks att eleverna ska få undervisning i:
· Algebraiska uttryck, formler och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven.
Arbetssätt:
Vi kommer inom detta område använda läromedlets kapitel 2 som bas att utgå från. Vi kommer även att genomföra praktiska övningar samt lektioner med fokus på problemlösning och arbete tillsammans. Vi kommer att arbeta med begreppen funktion, graf, aritmetisk talföljd, ekvation och variabel som utgångspunkt för att sedan träna strategier för att lösa olika typer av matematiska problem. Fokus kommer att ligga på två områden: att kunna formulera egna uttryck och ekvationer för att kunna lösa olika problem samt att kunna hantera räta linjens ekvation och arbeta med den. Vi kommer även att arbeta med olika talföljder och mönster samt hur man kan uttrycka dessa i en funktion. Vi kommer att arbeta med läxor som är kopplade till momentet och vi kommer att skriva en diagnos samt ett prov.
Bedömning:
Bedömningen kommer att baseras på följande kriterier utifrån läroplanen:
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter