Livsfrågor, Etik och Moral

Vad är egentligen meningen med livet? Vad är viktigast i livet? Liknande livsfrågor möter alla människor i livet och varje människa hittar sina svar på olika sätt, men det som är likt för många människor är att de hittar svaren inom sin religion.

Undervisningens innehåll. Vad?

I det här arbetsområdet kommer vi att arbeta med och diskutera olika livsfrågor och varför det är så viktigt för många att finna svaren på livsfrågorna. 

Vi kommer också att diskutera etik och moral. Vad är egentligen att göra gott? Hur värderar vi människors lika värde och rättigheter? Här kommer vi diskutera olika moraliska frågor dilemman i elevnära frågor utifrån etiska begrepp. 

Hur ska vi arbeta?

Gemensamma genomgångar.

Diskussioner och samtal i grupp som vi delger varandra.

Läsa texter, lyssna på musik och titta på filmer som tar upp olika livsfrågor.

Göra dramatiseringar av moraliska och etiska dilemman/problem.

Göra värderingsövningar.

Bedömning

Jag kommer att bedöma hur du;

deltar i samtal och diskussioner. 

kan använda olika ämnesspecifika ord och begrepp.

kan göra medvetna moraliska och etiska ställningstaganden.

Läroplanskopplingar

Syfte

• resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och

Centralt innehåll

• Hur olika livsfrågor, till exempel vad som är viktigt i livet och vad det innebär att vara en bra kamrat, skildras i populärkulturen.
• Några etiska begrepp, till exempel rätt och orätt, jämlikhet och solidaritet.
• Vardagliga moraliska frågor som rör flickors och pojkars identiteter och roller, jämställdhet, sexualitet, sexuell läggning samt utanförskap och kränkning.
• Frågor om vad ett bra liv kan vara och vad det kan innebära att göra gott.