Nygårdskolan, Borlänge · Senast uppdaterad: 22 januari 2019
Hur kan vind bli energi som vi har nytta av?
Syftet är att identifiera och analysera lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion. Vi skall använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer.
Vi visar en film om vindkraft och därefter skapa en enkel vindsnurra där man kan mäta vindens hastighet.
Vi vill utveckla förståelsen hur vindenergi utnyttjas, tillsammans med en kamrat diskutera hur ett vindkraftverk fungerar och konstruera en enkel vindsnurra. Redovisar därefter med enkla meningar vad som händer .
Eleven kommer att bli bedömd efter hur man genomför det praktiska momentet och samarbetsförmågan.
Varje grupp redovisar för varandra hur deras snurra fungerar och hur fort den snurrar. Räknar då hur många varv per minut den snurrar.