Myran, Dibber Sverige AB · Senast uppdaterad: 20 september 2019
lärvänner är ett redskap som hjälper barnen och ger de möjlighet att utvecklas och lära sig om olika ämne. lärvännerna är sju figurer och varje figur handlar om ett ämne som är hjärtrud, alfa-beta, räkne-reza, ute-ugo, krea-tiva, lek-levi och rör-else.
Bakgrund
Hjärtrud är ett verktyg som vi kan jobba med i olika barngrupper. Den är en av lärvänner figurerna och riktar sig till förskolebarn, den är hjärtformad och är röd färg. Hjärtrud står för värdegrunden mot läroplanens mål. som ge barnen förutsättningar att utveckla sin identitet och känna sig trygga ,barnen blir självständiga och utveckla barnens förmåga att fungera enskild och i grupp samt hantera konflikter .
Mål
Syfte med att jobba med Hjärtrud är att:
1. Stärka barnens samspel, få de att känna sig välkomna, trygga och värdefulla.
2. Alla barnen blir sedda och lyssnade på och att visa och förklara för barnen vilka möjligheter ,rättigheter och skyldigheter de har y
Metod och genom förande
Vi på arbetslaget i gul avdelning har bestämt att vi ska ha hjärta program ,så att varje onsdag genomföra vi en gemensam samling . Vi har börjat jobba med Hjärtrud sedan höstterminen. Vi har skapat en samlingshörna för hjärta programmet. Under samlingarna skapar vi en bra och trygg miljö där alla barnen får känna sig värdefulla .Vi pedagoger arbetar i mindre och större grupper med fokus på jag och vi får världens viktigaste värden att växa . Vi fokuserar på ett barn varje vecka under samlingarna. VI pratar om hur en kompis ska vara och hur man ska samspela med varandra. Barnen har skapat en kompis sol, med olika förslag på hur en bra kompis ska vara. De skapade hjärta vänskap med hjälp av handavtryck vi ska jobba mycket med känslor, varje barn ska visa hur den känner och vad blir man glad av ,ledsen .arg och räd .
Dokumentation
Vi dokumenterar barnens lärande för att synliggöra barnets lärande processer. vi kommer att använda olika digitala verktyg, som till exempel lärologgen för varje barn, bild/video, blogg som vi kommer att publicera på unikum.
Utvärdering - uppföljning
I slutet av vårterminen kommer vi att diskutera och reflektera med barnen och arbetslaget, om vad vi har jobbat med , vi kommer att prata om vad vi har sett, vad barnen gör och vad de behöver göra för att utveckla sig.
Läroplan (4)
förståelse för att alla människor har lika värde oberoende av social bakgrund och oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning, och
att varje barn får sina behov respekterade och tillgodosedda och får uppleva sitt eget värde,
stimulera barnens samspel och hjälpa dem att bearbeta konflikter samt reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,
utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter