Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Biologi

·

Årskurs:

9

Biologi - Människokroppen

Grindskolan, Norrtälje · Senast uppdaterad: 18 augusti 2022

Naturvetenskapen har sitt ursprung i människans nyfikenhet och behov av att veta mer om sig själv och sin omvärld. I detta arbetsområde kommer vi att först fokusera på grunderna i funktionen och uppbyggnad av kroppen och på våra allra viktigaste organ för att sedan koppla detta till hälsa.

Tidsperiod

v.4-8

 

Vad ska jag lära mig? Efter momentet ska du… 

  • Veta vilka organeller som finns i en djurcell samt vad en cell behöver
  • Känna till begreppen stamcell & tumör.
  • Ha kunskap om ämnen som vi behöver och måste äta.
  • Kunna beskriva matens väg genom kroppen, vilka organ som samverkar samt deras funktion.
  • Känna till våra andningsorgan och varför vi andas.
  • Känna till vårt blodomlopp och vilka uppgifter blodet och hjärtat har.
  • Känna till hur vårt immunförsvar fungerar samt de viktigaste organen och delarna för att immunförsvaret ska fungera.
  • Veta hur kroppen blir av med avfallsämnen
  • Förstå samband mellan mat och hälsa samt ge några exempel på sjukdomar som kan uppstå i matspjälkningsorganen, andningen, blodomloppet, immunförsvaret, i musklerna samt skelettet.
  • Känna till hjärnan och nervsystemets olika delar
  • Känna till några vanliga sjukdomar som kan drabba hjärna och nervsystem
  • Veta hur våra sinnesorgan fungerar samt hur de tar emot signaler

 

Begrepp:

Se biologiboken s.245-326

 

Hur ska jag visa det? 

  • Deltagande på lektion samt genom att arbeta med grundläggande uppgifter som finns på ONENOTE! 
  • Genomförandet och laborationer och undersökningar med tillhörande dokumentation.
  • Att du kan föra resonemang och förklara djupare samband om kroppen och hälsa genom att antingen göra ett skriftligt prov eller fördjupande inlämningsuppgift. 

 

Bedömningen visas i matrisen nedan.

   

Hur kan vi arbeta för att komma dit? 

  • Genomgångar & filmer
  • Svara på frågor i boken
  • Praktiska undersökningar
  • Uppgifter och övningar

 

 

Uppgifter som görs under lektionerna hittar ni även på onenote: 

 

Länk för 9B:

Kroppen del 1 - CELLER   (Webbvy)

Kroppen del 2 - Näringsämnen och Matspjälkning  (Webbvy)

Kroppen del 3 -Andningen och lungorna   (Webbvy)

Kroppen del 4 - Hjärtat, blodet och blodomloppet   (Webbvy)

Kroppen del 5 - Huden   (Webbvy)

Kroppen del 6- Skelett, leder och muskler   (Webbvy)

Kroppen del 7 - Nervsystem & Hjärnan   (Webbvy)

 

 

Länk för 9A:

Kroppen del 1 - CELLER   (Webbvy)

Kroppen del 2 - Näringsämnen och Matspjälkning  (Webbvy)

Kroppen del 3 -Andningen och lungorna   (Webbvy)

Kroppen del 4 - Hjärtat, blodet och blodomloppet   (Webbvy)

Kroppen del 5 - Huden   (Webbvy)

Kroppen del 6- Skelett, leder och muskler   (Webbvy)

Kroppen del 7 - Nervsystem & Hjärnan   (Webbvy)


Läroplanskopplingar

Hur den fysiska och psykiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Vanligt förekommande sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. Virus, bakterier, infektioner och smittspridning. Antibiotika och resistenta bakterier.

Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan. Evolutionära jämförelser mellan människan och andra organismer.

Fältstudier, experiment och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.

Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Matriser i planeringen
Biologi - Människan
Uppgifter
Labbrapport - Trommers prov
Fördjupning Kroppen & Hälsa (biologi)
Fördjupning Kroppen & Hälsa (biologi)
Blodsagan (Biologi)
Labbrapport - Trommers Prov
Prov - Nervsystem och hjärnan
Fördjupning om Människokroppen (Biologi)

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback