Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Listening comprehension English 6

Skapad 2019-01-23 12:45 i Rodengymnasiet Norrtälje
Gymnasieskola Engelska
During this period we will focus on different kinds of listening-comprehension. We will work with Blueprint, Ted talks, The Hunger Games (novel and movie) and news

Uppgifter

  • Listening test

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Konkreta och abstrakta ämnesområden med anknytning till elevernas utbildning samt samhälls- och arbetsliv; aktuella ämnesområden; tankar, åsikter, idéer, erfarenheter och känslor; etiska och existentiella frågor.
    Eng  -
  • Teman, motiv, form och innehåll i film och skönlitteratur; författarskap och litterära epoker.
    Eng  -
  • Levnadsvillkor, attityder, värderingar, traditioner, samhällsfrågor samt kulturella, historiska, politiska och sociala förhållanden i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.
    Eng  -
  • Talat språk, även med social och dialektal färgning, och texter, även komplexa och formella, som är berättande, diskuterande, argumenterande, rapporterande och redogörande, även via film och andra medier.
    Eng  -
  • Samtida och äldre skönlitteratur, dikter, dramatik och sånger.
    Eng  -

Matriser

Eng
Listening comprehension

E
D
C
B
A
Hörförståelse
Eleven kan förstå huvudsakligt innehåll och uppfattar tydliga detaljer i talad engelska i relativt snabbt tempo. Eleven visar sin förståelse genom att översiktligt redogöra för, diskutera, kommentera och dra slutsatser om innehåll och detaljer samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
Betyget D innebär att kunskapskraven för E och till övervägande del för C är uppfyllda.
Eleven kan förstå huvudsakligt innehåll och uppfattar väsentliga detaljer i talad engelska i relativt snabbt tempo. Eleven visar sin förståelse genom att välgrundat redogöra för, diskutera, kommentera och dra slutsatser om innehåll och detaljer samt genom att med tillfredsställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
Betyget B innebär att kunskapskraven för C och till övervägande del för A är uppfyllda.
Eleven kan förstå såväl helhet som detaljer i talad engelska i snabbt tempo. Eleven visar sin förståelse genom att välgrundat och nyanserat redogöra för, diskutera, kommentera och dra slutsatser om innehåll och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: