Medeltiden i Norden

Vad hände med vikingarna när medeltiden började? Varför kallas perioden för medeltiden? Hur kan vi veta något om medeltiden? Spännande frågor, eller hur?!

Medeltiden är en lång period där många saker förändras och vi börjar gå mot ett enat land, därför är detta en viktig period i Sveriges historia.

Arbetssätt

Så här kommer vi att arbeta tematiskt med medeltiden:

• Besöka medeltidsmuseet 
• Se filmer om Ahmed i medeltiden
• Läsa i lärobok och frågeblad
• Muntliga diskussioner och övningar
• Genomgångar
• Viktiga begrepp: stormän, digerdöden, adel, borgare, bönder, präster, kloster, nunnor, munkar, köpmän, hantverkare, kyrka, skatt, fogde, de fyra stånden, Hansan, ätt, skrå, Kalmarunionen, Eriksgata, bödel, tionde,
• Rörelse kopplat till arbetsuppgifter
• En lektion till medeltidsfilm
• Rita
• Göra egna medeltidsspel

Bedömning

Du visar dina kunskaper om medeltiden i:

• Diskussioner och samtal
• Skriftliga uppgifter
• Kunskapskontroller

Tid

 V. 34 Repetition 

     35 Kristendomen förändrar landet

     36 Kungen (frälse & oferälse)

      Historiebruk, källor & tolkning

     37 Digerdöden, Städer & stånd

     38 Hansan & Unionstiden

     39 Historiebruk, källor & tolkning  (kunskapskontroll)

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
• kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
• reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och

Centralt innehåll

• Nordens kulturmöten med övriga Europa och andra delar av världen genom ökad handel och migration, till exempel genom vikingatidens resor och medeltidens handelssystem.
• De nordiska staternas bildande.
• Kristendomens införande i Norden. Religionens betydelse för kulturer och stater i Sverige och de övriga nordiska länderna samt konsekvenser av dessa förändringar för olika människor och grupper.
• Några av de europeiska upptäcktsresorna, deras betydelse och konsekvenser.
• Vad arkeologiska fynd, till exempel myntskatter och fynd av föremål från andra kulturer kan berätta om kulturmöten och om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.