Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Så här skriver du en berättande text.

Skapad 2019-01-27 22:31 i Djupedalskolan Härryda
En repetition i hur man skriver en berättande text kring rubriker, inledningar, person- och miljöbeskrivningar, problem/händelser och avslutningar.
Grundskola 5 – 6 Svenska
Vi ska arbeta med och lära oss hur man skriver berättande texter. Vi ska träna på att skapa inledningar, gestaltningar, problem / händelser och avslutningar.

Innehåll

 

Mål

Att skriva en berättelse där det finns...

  • en rubrik
  • en inledning
  • ett problem 
  • händelser som reder ut problemet
  • en avslutning
  • gestaltningar (av personer och miljöer)
  • både dialog och berättande text
  • styckeindelning

Undervisningen

Du kommer att arbeta med olika uppgifter som repeterar de olika delarna som ska finnas i en berättelse.

Du får träna på att bygga meningar med hjälp av sambandsord.

Du får träna på gestaltande beskrivningar.

 

Bedömningsuppgift

Du ska skriva en berättande text som innehåller de olika delar vi tränat på / gått igenom. 

Du kommer att få en bild som berättelsen ska handla om.

Välj om du vill skriva ensam eller tillsammans med någon.

Kopplingar till läroplanen

  • Kunskapskrav
  • Eleven kan skriva olika slags texter med begripligt innehåll, i huvudsak fungerande struktur och viss språklig variation.
    Sv  E 6
  • I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet.
    Sv  E 6
  • De berättande texter eleven skriver innehåller enkla gestaltande beskrivningar och enkel handling.
    Sv  E 6
  • Dessutom kan eleven ge enkla omdömen om texters innehåll och språk och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet och kvalitet på ett i huvudsak fungerande sätt.
    Sv  E 6

Matriser

Sv
Berättande text

Träna mera
Godtagbara kunskaper
Mer än godtagbara kunskaper
Berättelsens olika delar/uppbyggnad
Du har en rubrik, en inledning, ett problem, händelser som löser problemet och en avslutning.
Skrivregler
Du använder stor bokstav och skiljetecken. Du delar in texten i lämpliga stycken.
Gestaltningar
Du gestaltar personer och miljöer så att texten blir mer levande.
Sambandsord
Du använder sambandsord för att bygga meningar (t.ex. medan, trots att, eftersom, när, fast, och, men).
Berättande text / dialog
Du har balans mellan berättande text och dialog.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: