Historia Åk 8 VT-19

Revolutionernas tid!

[e-mail]

[e-mail]

[e-mail]

[e-mail]

Nannaskolan

Planering årskurs 8 Historia

 

 

Centrala innehåll:

·        1700-1900-tal

·        Den ökade världshandeln mellan Europa, Asien, Afrika och Amerika.

·        Kolonialism och imperialism.

·        Industrialiseringen i Europa.

·        Revolutioner och framväxten av nya idéer, samhällsklasser och politiska ideologier.

Mål:

·        Att nå kunskapskraven i Lgr11.

·        Eleven ska försöka tillägna sig ett historiemedvetande, få förståelse för historiska samband, inhämta kunskaper om kulturarvet samt försöka förstå hur historien utvecklas och förändras.

 

Vecka 2 Introduktion

Lektion 1 Dela ut böcker, introduktion till historia

Lektion 2 Film på sli.se ”De stora upptäckarnas kartor”, vilka perspektiv har filmen?

Lektion 3 Film på sli.se: ”Rasismens historia: Vad kostar ett människoliv?” Kolonialism och slavhandeln s.186 – 187 + triangelhandeln s.171

 

Vecka 3

Lektion 1 Den amerikanska revolutionen s.194 – 199

Lektion 2 Den amerikanska revolutionen s.200 – 203

Lektion 3 Film: Historiska vändpunkter: Franska revolutionen på sli.se

 

Vecka 4

Lektion 1 Franska revolutionen s. 206 – 209

Lektion 2 Franska revolutionen s. 210 – 213

Lektion 3 Franska revolutionen s.214 – 217

 

Vecka 5

Lektion 1 Franska revolutionen s. 218 – 219

Lektion 2 Franska revolutionen, läxa på franska revolutionen

Lektion 3 Den industriella revolutionen s.222 – 225

 

Vecka 6

Lektion 1 tion 2 Muntligt prov

Lektion 3 Muntligt prov

 

Vecka 7

Lektion 1 Den industriella revolutionen s.226 – 229

Lektion 2 Den industriella revolutionen s.230 – 233

Lektion 3 Den industriella revolutionen s.234 – 237

 

Vecka 9 Ismer

Lektion 1 Konservatism liberalism och socialism

Lektion 2 Konservatism liberalism och socialism

Lektion 3 Nationalism

 

 

Vecka 10

 

Vecka 11 - 12 Prao

Vecka 12-22 läser vi ämnet religion.