Reklam och konsumentinformation

Vi kommer att diskutera skillnaden mellan reklam och information, samt om miljömärkning och symboler.

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Eleven ska förstå skillnaden mellan reklam och konsumentinformation samt få en ökad miljömedvetenhet. 

Bedömning - vad och hur

• Uppgiften bedöms i sin helhet och utgår från att alla uppgifter är gjorda.
• Din förmåga att föra resonemang om skillnader mellan reklam och konsumentinformation.
• Din förmåga att föra resonemang om konsumtion och jämföra varor utifrån deras miljöpåverkan.

Undervisning och arbetsformer

• Vi går igenom skillnaden mellan reklam och konsumentinformation och hur vi påverkas av reklam.
• Vi går även igenom olika miljömärken och symboler och pratar om var de finns och deras betydelse för oss som konsumenter. 
• Vi kommer att titta på filmklipp från Plus, som vi därefter diskuterar och belyser
• Arbetsuppgift kopplat till filmerna och våra diskussioner och genomgångar 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Skillnaden mellan reklam och objektiv konsumentinformation.
• Några olika miljömärkningar av produkter och deras betydelse.
• Val och användning av varor och tjänster som används i hemmet och hur de påverkar miljö och hälsa.
• Återvinning i hemmet och i närområdet och hur den fungerar.

Kriterier

• Eleven kan föra enkla resonemang om relationen mellan konsumtion och privatekonomi samt om några vanligt förekommande varor och jämför då varorna utifrån deras pris, miljö- och hälsopåverkan.
• Dessutom för eleven enkla resonemang om skillnader mellan reklam och konsumentinformation.