Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Pedagogisk planering Svenska Åk1

Skapad 2019-01-29 21:36 i Tjärnaängskolan Borlänge
Grundskola F

Innehåll

Skriva:

Skriva de flesta av alfabetets bokstäver.

Stava ljudenliga enstaviga ord. Ex, sol, bil.

Formulera och skriva enkla meningar till bilder. Ex, Jag ser en katt.

Använda sig av stor bokstav, punkt, mellanrum mellan orden.

 

Tala/Samtala:

Berätta muntligt om något du har varit med om.

Ta emot och förstå en muntlig instruktion.

 

Läsa (avkodning, förståelse och flyt.):

Läsa enkla bekanta och obekanta småord. Ex, fem, hus, par, jul.

Läsa en enkel mening och förstå dess innehåll. Ex, Sara har en katt. Katten är brun. Saras katt heter Måns.

Läsa vanliga småord med automatik. 24-27 ord på en minut. Ex, är, kan, gul.

 

Matriser

Pedagogisk planering Svenska Åk1

Skriva

Påväg
Kan
Skriva de flesta av alfabetets bokstäver.
Påväg
Kan
Stava ljudenliga enstaviga ord.
Ex, sol, bil.
Påväg
Kan
Formulera och skriva enkla meningar till bilder.
Ex, Jag ser en katt.
Påväg
Kan
Använda stor bokstav och punkt.
Påväg
Kan
Skriver med mellanrum mellan orden.
Påväg
Kan

Tala/Samtala

Påväg
Kan
Berätta muntligt om något du varit med om.
Påväg
Kan
Ta emot och förstå en muntlig instruktion.
Påväg
Kan

Läsa ( avkodning/förståelse/flyt)

Påväg
Kan
Läsa enkla bekanta och obekanta småord.
Ex, fem, hus, par, jul.
Påväg
Kan
Läsa en enkel mening och förstå dess innehåll.
Ex, Sara har en katt. Katten är brun. Saras katt heter Måns.
Påväg
Kan
Läsa vanliga småord med automatik.
Antal ord på en minut 24-27st. Ex, är, kan, och, gul.
Påväg
Kan
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: