Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

SO åk 1

Skapad 2019-01-30 16:05 i Björktjära skola F-6 Bollnäs
Pedagogisk planering SO -Samhällsorienterade ämnen
Grundskola 1 SO (år 1-3)
Under läsåret kommer vi att arbeta med flera olika arbetsområden inom SO.

Innehåll

Årskurs 1

Arbetsområden

  • Trafiken - säkerhet och trafikregler
  • Barn i världen - FN och barnkonventionen
  • Möten - att organisera och genomföra - klassråd - elevråd
  • Livsfrågor - kamratskap - värdegrund - rätt och orätt - normer och regler - mänskliga rättigheter
  • Religion - några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, judendom och islam

 

Undervisning

På detta sätt kommer vi att arbeta med ämnet:

  • Vi kommer att ha genomgångar.
  • Vi kommer att lyssna till berättelser och se filmer.
  • Vi kommer att läsa och skriva enkla faktatexter.
  • Vi kommer att föra samtal om olika frågor.

 

Bedömning

Du visar dina kunskaper och förmågor genom att...

  • Samtala och lyssna.
  • Vara aktiv vid genomgångar och försöka delge dina tankar.
  • Ta in nya begrepp och försöka använda dessa.
  • Ta del av och reflektera över värdegrundsfrågor.
  • Visa dina kunskaper både muntligt, i enkel skrift och genom bilder.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och
    SO
  • reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
    SO
  • reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
    SO
  • Centralt innehåll
  • Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).
    SO  1-3
  • Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.
    SO  1-3
  • Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.
    SO  1-3
  • Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.
    SO  1-3
  • Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.
    SO  1-3
  • Hur möten, till exempel klassråd, organiseras och genomförs.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven gör då enkla jämförelser mellan livet förr och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar.
    SO   3
  • Eleven har grundläggande kunskaper om några mänskliga rättigheter och barnets rättigheter, och visar det genom att ge exempel på vad de kan innebära i skolan och hemma.
    SO   3
  • Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.
    SO   3
  • Vidare kan eleven beskriva hur möten brukar organiseras och genomföras.
    SO   3
  • Eleven kan samtala om elevnära livsfrågor.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: