Grundläggande kemi 7C vt 19 CA

Naturen använder bara ungefär 100 olika sorters byggstenar, som vi kallar atomer. Atomerna kan sättas ihop på många olika sätt, därför finns det miljontals olika ämnen som skapar den värld vi lever i. Men det räcker inte med det. Ämnena kan dessutom byggas om och förvandlas till andra ämnen. Det är det som kemi handlar om.

Mål

Syftet med arbetsområdet är att du ska lära dig mer om 

• atomens byggnad samt vilken laddning de subatomära partiklarna (proton, elektron, neutron) har
• vad molekyler är och ge exempel på hur en molekyl kan se ut
• vad grundämnen är och kunna ge exempel på några grundämnen och deras egenskaper och användning
• några kemiska föreningar
• hur ämnen kan beskrivas utifrån sina egenskaper (t ex smältpunkt, kokpunkt, densitet, värmeledningsförmåga) 
• vad en kemisk reaktion är 
• faser och fasövergångar (fast form, flytande form, gasform; stelnar (fryser), kondenserar, avdunstar (förångas), smälter
• något om hur man skriver en kemisk formel och använder kemiska beteckningar
• skillnaden mellan en blandning och en lösning (mättad, omättad), lösningsmedel
• några olika separationsmetoder 
• olika farosymboler 
• hur du laborerar säkert och skriver en enkel labrapport

Arbetsformer

• genomgångar
• arbete enskilt eller i grupp
• laborativt arbete + rapportskrivning
• filmer
• diskussionsuppgifter

Bedömning

Bedömningen kommer att ske löpande genom:

• muntliga diskussioner
• laborationer/övningar
• skriftligt prov 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
• genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Centralt innehåll

• Partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Atomer, elektroner och kärnpartiklar.
• Kemiska föreningar och hur atomer sätts samman till molekyl och jonföreningar genom kemiska reaktioner.
• Partikelmodell för att beskriva och förklara fasers egenskaper, fasövergångar och spridningsprocesser för materia i luft, vatten och mark.
• Vatten som lösningsmedel och transportör av ämnen, till exempel i mark, växter och människokroppen. Lösningar, fällningar, syror och baser samt pH-värde.
• Hur man hanterar kemikalier och brandfarliga ämnen på ett säkert sätt.
• Aktuella samhällsfrågor som rör kemi.
• Historiska och nutida upptäckter inom kemiområdet och deras betydelse för världsbild, teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.
• De kemiska modellernas och teoriernas användbarhet, begränsningar, giltighet och föränderlighet.
• Gruppering av atomslag ur ett historiskt perspektiv.
• Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
• Separations-och analys metoder, till exempel destillation och identifikation av ämnen.
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.