Ämnen:
Bild
·
Årskurs:
6
Bjäre skola, Båstad · Senast uppdaterad: 3 februari 2019
Vad är det som gör att tecknade föremål får form? Hur skapar man volym med hjälp av blyerts och kol? Hur fungerar egentligen det här med ljus och skugga? I det här arbetsområdet kommer du få lära dig mer om att teckna ett stilleben med hjälp av gråskala och skuggning.
De förmågor som bedöms kommer att undervisas och tränas in på följande sätt:
Jag kommer att bedöma din förmåga att:
Du visar dina förmågor genom att:
Läroplan (3)
kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,
kan använda och ta del av många olika uttrycksformer såsom språk, bild, musik, drama och dans samt har utvecklat kännedom om samhällets kulturutbud, och
utvecklar förmågan att själv bedöma sina resultat och ställa egen och andras bedömning i relation till de egna arbetsprestationerna och förutsättningarna
Syfte (4)
kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.
Centralt innehåll (4)
Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter