Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Barnkonventionen

Skapad 2019-02-06 15:55 i Forssaängskolan F-6 Borlänge
Grundskola F – 3 SO (år 1-3)
Du ska få lära dig mer om mänskliga rättigheter, barns rättigheter och vad de betyder för dig i din vardag.

Innehåll

Ord och begrepp du kommer möta i detta arbetsområde:

I detta område ska du träna på att förstå och kunna använda följande ord:

FN, mänskliga rättigheter, barnkonventionen och regler.

 

Målet med arbetet är att:

- få ökad kunskap om dina och andra barns rättigheter

- få ökad kunskap om ansvar som kommer tillsammans med dessa rättigheter

- få ökad kunskap om historien bakom barnkonventionen och FN

 

Centralt innehåll (åk 1-3) som tas upp i detta område:

  • Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).

 

För att uppnå målen med arbetet kommer vi att:

- ha gemensamma genomgångar och diskussioner i helklass

- skriva svar i ett arbetshäfte

- läsa fakta texter

- se på film

- spela spel

- diskussionsuppgifter

 

Du kommer att få visa att du lärt dig genom att:

- delta aktivt under genomgång och diskussion

- läsa och lyssna till faktatexter

- skriftligt svara på frågor

- delta i diskussionsuppgifter

- genomföra en kahoot

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
    SO
  • Centralt innehåll
  • Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven har grundläggande kunskaper om några mänskliga rättigheter och barnets rättigheter, och visar det genom att ge exempel på vad de kan innebära i skolan och hemma.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: