Ämnen:
Moderna språk - språkval
·
Årskurs:
F
Mariaskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 7 februari 2019
När vi avslutar arbetsområdet ska du kunna följande: (KAPITEL 6-9)
v ord för släkten (kap. 6)
v beskriva utseende (kap. 6)
v berätta utförligt om dig själv (kap. 6-7)
v Fakta om spanskan i världen (s. 26-27)
v Prata om din eller någons fritid (glosor, verb och uttryck kap. 8)
v Prata om skolan: dina ämnen och ditt schema (kap. 9)
v Berätta vad du eller någon gör en vanlig dag och vilken tid (kap. 9)
v Tidsuttryck (kap 7-9)
v Kongruens i adjektiv =ändelser –o, -a, -os, -as) , omvänd ordföljd ( t ex no + verb eller substantiv + adjektiv)
och genitiv (el amigo de Susana)
v Bestämd och obestämd form (singular och plural) =El,la,los,las/un,una,unos,unas
v Vi börjar Böja verb i presens för att kunna prata om ovanstående punkter, förstå och göra dig förstådd (se genomgångar och dina anteckningar)
Bedömning
Såhär visar du att du når målen:
o Du deltar aktivt i lektionsuppgifterna, t ex genom att besvara på frågor under genomgångar, delta i dialoger med bänkkamrater, utföra övningsuppgifter …
o Läxförhör (muntliga och skriftliga) där du visar att ditt ordförråd och grammatik räcker för att göra dig förstådd.
o PROV (skriftligt + hörförståelse) i slutet av arbetsperioden.
Jag kommer att bedöma följande:
o Hur väl och detaljerat du kan förstå dialoger eller texter om arbetsområden och besvara frågor om texterna och dialogerna.
o Hur väl du har lärt dig de nya glosorna och uttryck och kan använda dem i meningar och korta berättelser och uttrycka dig tydligt och sammanhängande.
o Hur grammatiskt säker du är.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter