Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Moderna språk - språkval

·

Årskurs:

F

Le sport

Domnarvets skola, Borlänge · Senast uppdaterad: 10 februari 2019

Är du sportig och i så fall vilka sporter håller du på med? Hur ofta tränar du eller håller på med någon sport? Vilka typiska och stora franska sporter känner du till? Och vad heter tex friidrott på franska?

Le sport 

År 8 vecka 5- 10

 

Mål: - du ska kunna berätta om ditt eget sportintresse, vad du gör och när du gör det

        - du ska känna till lite om några typiska franska sporter

 

Arbetssätt:

Vi kommer att jobba med texterna Le sport, c'est pas pour moi och Le sport, j'adore där vi lär oss de ord och fraser som behövs för att kunna berätta om vilka sporter vi gillar eller inte gillar och när vi utövar dessa. Vi kommer också lära oss vad ett antal sporter heter på franska samt en del tidsuttryck. För att öva in hur man säger detta på franska så ska du skriva en dialog tillsammans med en kompis där ni pratar om ert sportintresse. I dialogen ska du berätta om minst 2- 3 olika sporter samt lika många exempel på olika tidsuttryck. Ni skriver dialogen tillsammans på lektionerna och tränar sedan in den så att ni kan spela upp den inför klassen.

Vi kommer också att läsa några olika texter om typiska franska sporter och se på ett par korta filmer om franska ungdomar och vilka sporter de håller på med.

Redovisning:

Dialogerna spelas upp torsdag och fredag v 10.

Uppgiften arbetar du med hemma eller på Hel och lämnar in senast fredag v 10

 

 


Läroplanskopplingar

förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.

Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.

Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.

Åsikter, känslor och erfarenheter.

Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används.

Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.

Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form och innehåll.

Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.

Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.

Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.

Matriser i planeringen
Moderna språk M2 (åk 9)
Uppgifter
Sport i Frankrike

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback