Fysik åk 6 - Krafter - Ha kul på nöjesparken

Krafter och rörelser är en del av din vardag. I det här arbetsområdet får du under ett besök i nöjesparken träna på olika begrepp inom fysik. Du får studera hur nöjesparken använder olika krafter för att göra roliga åkattraktioner. Du kommer få göra undersökningar med krafter.

Syftet i arbetet är att du ska utveckla :

·       Genomföra undersökningar. Formulera frågeställningar och planeringar.

·       Använda utrustning på ett säkert och fungerande sätt.

·       Jämföra undersökningsresultat, resonera om resultaten och föreslå förbättringar.

·       Dokumentera undersökningar i text och bild.

·       Ha kunskaper om fysikaliska fenomen och visa det med användning av fysikens begrepp.

För att utvecklas kommer du i undervisningen arbeta med: 

·       Genomgångar med frågeställningar, samtal i par eller helklass.

·       Använda läromedlet Clio:  läsa, lyssna, jobba med frågor, begrepp.

·       Skriva texter, sammanfattningar.

·       Titta på filmklipp, filmer - skriva och diskutera utifrån dessa

  

Bedömning. Du visar dina förmågor genom att:

·       Resonera under lektionerna både muntligt och i skrift. Enskilt, i par, grupper samt i helklass

·       Beskriva och förklara genom att använda aktuella begrepp och samband mellan begrepp.

·       I mindre tester, frågor under arbetets gång.

·       I det prov du gör i slutet av området 

·       Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.

·       Krafter och rörelser i vardagssituationer och hur de upplevs och kan beskrivas.

Efter området ska du kunna:

• förklara vad tyngdkraft/ gravitation är.
• förklara hur höga och låga g-krafter känns i kroppen och vad G-krafter är för något.
• ge exempel på centripetalkraft i min vardag.
• planera och genomföra undersökningar.
• dokumentera undersökningar
• jämföra dina undersökningar med andras och föreslå förbättringar.