Ljus och ögat

Du kommer att få lära dig om var ljuset kommer ifrån, ljusets hastighet, hur skuggor bildas, hur ljus studsar, när ljus ändrar riktning, hur vi kan se, om glasögon och kameror, om regnbågen och färgerna samt om ljus vi inte kan se. Ögats olika delar och hur det fungerar.

Syfte

• Syfte
• FySyfte använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
• FySyfte genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
• FySyfte använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Arbetsformer

Vi kommer att:

• läsa faktatexter samt arbeta med tillhörande arbetsuppgifter,
• ha gemensamma diskussioner vid genomgångar,
• experimentera där vi lär oss om ljus,
• dokumentera våra experiment i labbrapporter,
• se på film.

• Centralt innehåll
• Fy 4-6
  Fysiken och vardagslivet Ljusets utbredning från vanliga ljuskällor och hur detta kan förklara ljusområdens och skuggors form och storlek samt hur ljus uppfattas av ögat.
• Fy 4-6
  Fysikens metoder och arbetssätt Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
• Fy 4-6
  Fysikens metoder och arbetssätt Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter.
• Fy 4-6
  Fysikens metoder och arbetssätt Tolkning och granskning av information med koppling till fysik, till exempel i faktatexter och tidningsartiklar.

Bedömning

Jag kommer att bedöma om du:

• är aktiv på lektionerna och deltar i gemensamma diskussioner
• kan berätta och förklara det du känner till om ljus
• kan använda och förstå begrepp som tillhör ämnet
• kan skriva en utförlig labbrapport med alla tillhörande delar
• kan genomföra en laboration.