Kraft och Rörelse Åk 4

Vad håller månen kvar på sin bana? Vad är lufttryck? Vem var Isaac Newton? Hur hör krafter och rörelse ihop? Hur viktigt är friktion för oss?

Lgr11

• Krafter och rörelser i vardagssituationer och hur de upplevs och kan beskrivas, till exempel vid cykling.

• Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.

Mål

1. Kunna genomföra och dokumentera enkla undersökningar samt dra slutsatser av resultat

2. Kunna förklara och beskriva fysikaliska fenomen i vardagen med hjälp av fysikens begrepp

Begrepp

Kraft/motkraft            gravitation/tyngdkraft         friktion                         Jämnvikt

Fart/Hastighet           Luftmotstånd                     tyngdpunkt                   Balans

 

Hur? (undervisningen)

Pararbete om historiska och nutida upptäckter (t.ex. Isaac Newton, nyteknik Classroom)

Concept Cartoons 6.1 6.2 6.5 6.6 6.7 med metimeter

Kahoot el. socrative

 

Filmer

https://urskola.se/Produkter/195369-Testa-Friktion

https://urskola.se/Produkter/194811-Gigantiska-experiment-Extrem-balans

https://www.ne.se/play/ur/program/200174

https://www.ne.se/play/ur/program/200175

Faktatexter

Skriv ut häften till eleverna:

http://hanper.se/wp-content/uploads/2013/11/Kraft-och-rörelse-pdf.pdf

ne.se

https://www.ne.se/uppslagsverk/encyklopedi/enkel/kraft

Undersökningar

http://www.fysik.org/lekplatsfysik/

http://snacks.fysik.org/showSnack.asp?id=21

Ballongbil

Andra enkla undersökningar i klassrummet

Tips: https://mediapoolen.se/wp-content/uploads/2017/06/Tema-Krafter-och-rîrelser.pdf

Bedömning - Arbeta med uppgifterna i förväg, elevbedömning, matriser mm. Avsluta med att låta eleverna arbeta enskilt med uppgifterna.

 

Dino

Åka rutschkana

Åka bil

NäP 14/15

del B (uppgift 7) och C (uppgift 4 och 6)

Concept Cartoons