Året Runt i Naturen

Klarar sig djur och växter i Naturen under ett helt år?

Syfte

förmågor

• använda begrepp och teorier för att beskriva och förklara samband i naturen.

kunskaper

• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider.
• Djurs och växters livscykler och anpassning till olika årstider
• Djur och växter i närmiljön;deras namn och hur de kan sorteras och artbestämmas.
• Näringskedjor
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text och bild.
• Enkla fältstudier

Bedömning

vad

Hänvisar till de kopplingar till Kunskapskraven som finns längst ner i dokumentet.

hur

Du kommer att bli bedömd efter ditt engagemang och deltagande på lektioner och efter din dokumentation i din NO bok. Eventuellt kommer du också att efter förmåga skriftligt få svara på frågor.

Undervisning och arbetsformer

För att lära oss detta ska vi:

• läsa texter tillsammans och analysera bilder.
• lösa uppgifter och använda strategier t ex Brainstorm, Jämföra, Berätta mera och En för alla alla för en.
• ha gemensamma diskussioner i klassen.
• arbeta praktiskt.
• göra undersökningar.
• dokumentera det vi lär oss bland annat genom att fotografera och skriva i appen Pages.

Vi ska också:

• titta på filmer från SLI.
• dokumentera det vi lär oss i våra No-böcker.

Läroplanskopplingar

Kriterier

• I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat.
• Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.
• I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
• Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
• Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.
• Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.